圖 書 的 生 活
小學六年級 李曜彤
在地球的某一個角落, 有一間學校圖書館。儘管它的設備完善, 藏書豐富, 可是現在，竟然沒有同學會去這間圖書館了, 因為他們覺得閱讀很乏味, 而且他們在空閒時, 也只會當「低頭族」, 玩手機。他們想: 我才不會用寶貴的時間來看書呢!
但是，圖書館的書不會覺得沉悶, 因為他們往往有說不完的話題。此刻，晚上, 他們正在此比試誰的本領大……
<<科幻世界>>驕傲地說: 「我們科幻小說當然是最偉大的了! 連美國著名文學評論家伊哈布·哈桑也說過: 『科幻小能在哲學上是天真的, 在道德上是簡單的, 在美學上是有些主觀的, 或粗糙的, 但就它最好的方面而言, 它似乎觸及了人類集體夢想的神經中樞, 解放出人類這具機器中深藏的幻想。』可──」
<<小紅帽>>用她那尖細的聲音插嘴道: 「你們科幻書的內容也不是一定正確的, 只是靠推測出來的。幻想會使人們有種脫離現實的感覺, 有些內容甚至很恐怖, 就是像你的好友<<科學怪人>>。家長竟然讓學童看科幻小說! 這是甚麼道理? 我們寓言故事才是對人類最有貢獻的啊! 我們的故事不但內容有趣, 圖畫精美, 而且具有教育意義, 最適合兒童閲讀。這樣, 他們──」
<<小紅帽>>還沒有說完, <<汪洋中的一條船>>便搶着說: 「呸! 寓言故事真是無聊, 幼稚到極點! 甚麼<<龜兔賽跑>>呀, <<獅子與老鼠>>呀, <<三隻小豬>>呀, 都是騙人的! 你說動物哪裏會説話? 我們啊, 是最值得稱頌的勵志小說, 我們不斷激勵人們努力向上, 在人們最無助時伸出援手令他們發憤圖強。你看, 我的主人鄭豐喜, 他雖然沒有了一條腿, 生活艱苦, 又被人看扁, 但他沒有放棄……」他說着說着, 激動得嚎啕大哭起來, 幸好這書架是防水的。
其他類型的書本也爭着說自己的優點, 他們為了證明自己是最棒的, 越說越大聲, 圖書館裏的聲音變得震耳欲聾, 幸虧圖書館的牆是隔聲的。
正在這個時候, 一直靜靜地靠着窗戶的「書中之王」──<<十萬個為甚麼>>大喝一聲, 圖書館便立刻鴉雀無聲。 <<十萬個為甚麼>> 神色黯然, 沉重地說: 「我覺得我們的存在已經沒有意義了, 你看, 都沒有同學來看書。況且，剛才我聽到一位同學跟他的朋友說: 「讀萬卷書, 不如行萬里路」, 所以……」 <<十萬個為甚麼>> 停了下來, 擦了擦眼睛 (他有眼睛嗎?)。 所有書本都低下了頭, 默不作聲。
忽然, 「書中之王」抬起了頭, 髙興地說: 「所以我建議大家邀請全球的書籍, 我們一起去宇宙旅行!」所有書本都歡呼起來, 他們心想: 與其被人忽視, 不如一起出外走走吧!
但當全球的書本走了後, 地球開始出現混亂。賣書的商人沒有了生意; 愛看書的，沒有了消閒活動; 上課的老師，不能講課; 研究人員，工不能做硏究工作; 學生們就高興極了, 天天只顧嬉戲玩樂, 到處搗蛋…… 總之, 地球已變得面目全非了。
以前, 地球人總認為, 有智能手機, 甚麽事都能完成, 書本是落後的! 現在, 他們終於明白到書的存在價值了。
於是, 他們聚集在山上, 大聲喊道:「書本啊, 書本啊, 你們在哪兒? 我們知錯了, 快點而出來吧!」
書本們聽到人們的聲音裏帶着誠懇, 他們連忙趕回地球, 與人類一起重建新生活, 地球也逐漸返回正常了。
